壓力變送器出現(xiàn)故障的原因？
壓力變送器出現(xiàn)的問(wèn)題是多種多種的，有人為的，有質(zhì)量的，有安裝的，不管是哪種問(wèn)題，起碼的要能時(shí)間發(fā)現(xiàn)、解決故障，還有平時(shí)要多注意觀察，細(xì)節(jié)決定成??！不能一發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就說(shuō)是產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題，要返廠維修或者退換什么的，來(lái)回耽誤時(shí)間對(duì)自己也造成更多損失。為了給廠家降低小損失，我們就安裝的問(wèn)題給大家理清思路，以便將來(lái)遇到類(lèi)事的安裝問(wèn)題會(huì)就地解決。
一、如何發(fā)現(xiàn)壓力變送器出現(xiàn)故障
1、聚合釜上的單法蘭壓力變送器一個(gè)裝在側(cè)面一個(gè)裝在頂部，側(cè)面的測(cè)得的壓力是1KPa，頂部的壓力測(cè)得是10KPa為什么會(huì)不一樣？（其他幾個(gè)釜的都是相差不大，都是1KPa左右。）調(diào)校過(guò)變送器都沒(méi)問(wèn)題。
2、甲醇槽的雙法蘭液位變送器，罐高6米。負(fù)壓法蘭裝在頂部，向下，測(cè)量值是15%，但是磁翻板是9%左右，實(shí)際值也為10%左右，和磁翻板比較接近。根據(jù)上面兩個(gè)現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)的問(wèn)題，我們需要做出的排查步驟如下：（排序不分先后）
2、1先校驗(yàn)下現(xiàn)場(chǎng)兩塊壓力變送器，檢查壓力變送器的量程是否存在選型或者制造錯(cuò)誤。
2、2校驗(yàn)下兩塊壓力變送器的零點(diǎn)位，看看是否存在泄壓?jiǎn)栴}。（結(jié)果是零點(diǎn)正常）
2、3請(qǐng)確認(rèn)現(xiàn)場(chǎng)兩塊壓力變送器在調(diào)校的時(shí)候必須保證與現(xiàn)場(chǎng)安裝方式是一致的。然后在這個(gè)前提條件下，請(qǐng)檢查壓力變送器的膜盒是否存在異物或者介質(zhì)結(jié)晶，因?yàn)橐坏┯挟愇锘蛘呓Y(jié)晶就會(huì)導(dǎo)致壓力發(fā)生變化，終4-20mA輸出信號(hào)變大。
2、4以上3點(diǎn)檢查過(guò)都沒(méi)問(wèn)題，終檢查的結(jié)果是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，根本不是上面任何一種可能的情況，就是安裝部位有一個(gè)球閥，里面有一個(gè)膠墊沒(méi)有拿下來(lái)，結(jié)果產(chǎn)生了負(fù)壓，影響了壓力變化和輸出。當(dāng)然這種細(xì)節(jié)問(wèn)題是不可能想得到的，只有一個(gè)一個(gè)因素的檢查、排查才可能發(fā)現(xiàn)。但是如果不去檢查、排查，單獨(dú)根據(jù)理論，很容易判斷錯(cuò)誤，導(dǎo)致一個(gè)正常的壓力變送器卻要返廠維修，是的力不討好的事情。
二、其它可能出現(xiàn)的多種因素
1.個(gè)問(wèn)題，建議你在可行的情況下對(duì)調(diào)看看什么情況，來(lái)確定是不是壓力變送器問(wèn)題還是反應(yīng)釜里面的問(wèn)題或者導(dǎo)壓管有沒(méi)有什么情況；
2.第二個(gè)問(wèn)題，將正負(fù)壓導(dǎo)壓管小閥門(mén)關(guān)閉，看看壓力變送器顯示什么情況，是否可以回零。如果可能的話(huà)斷開(kāi)導(dǎo)壓管排排壓，然后恢復(fù)看看怎么樣
1、對(duì)調(diào)過(guò)沒(méi)問(wèn)題，后面差不多對(duì)了
2、注意是雙法蘭和單法蘭沒(méi)有導(dǎo)壓管的，對(duì)空是對(duì)的，壓力變送器校驗(yàn)過(guò)沒(méi)問(wèn)題
個(gè)問(wèn)題：我想問(wèn)一下這兩臺(tái)單法蘭變送器的安裝應(yīng)該是不一樣的吧，也就是說(shuō)，側(cè)面的變送器的膜盒是垂直的，而灌頂?shù)膯畏ㄌm變送器的膜盒是水平的嗎？如果是這樣的話(huà)，可以從兩個(gè)方面考慮：
1這兩臺(tái)變送器調(diào)校時(shí)的安裝方式要與現(xiàn)場(chǎng)的安裝方式保持一致。
2在保證條的前提下，可考慮檢查頂部的那臺(tái)變送器的膜盒，看是否有結(jié)晶等現(xiàn)象。
第二個(gè)問(wèn)題：如果壓力變送器本身沒(méi)有問(wèn)題的話(huà)，我還是建議直接拆頂部的壓力變送器，應(yīng)該是膜盒水平狀態(tài)，膜盒上有異物，導(dǎo)致膜盒感受的壓力變小，從而使壓力變送器的輸出變化大。